生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造。你们从小就要树立劳动光荣的观念，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。”
——习近平
劳动教育，植根中华优秀传统文化，承载以劳动立德树人的理念，对推动劳动创新、全面育人意义重大。为进一步贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神，加强新时代劳动教育，引导学生树立正确的劳动观，提高学生的劳动技能，我校开展了“劳动创造美好生活”5.1劳动节主题系列活动。
校园篇
沐浴四月未尽的春风，感受五月扑来的芳香，劳动者之歌已悄然奏响。大力弘扬劳动之美，是正气之声，是历史之赋，更是时代职责。4月25日早晨，我校举行了“劳动创造美好生活”主题升旗仪式暨第一届“劳动节”启动仪式。
为了给同学营造一个干净、整洁、温馨的学习环境，4月27日下午，我校举行了卫生大扫除活动。同学们在班主任老师的带领下，分工合作，认真清理教室卫生死角，同时对校园内外公共区域也进行了擦拭和清扫。五（8）中队的队员们在老师的指导下，在自己的种植园里进行刨土、挖坑、点玉米，忙得不亦乐乎！他们用自己的实际行动诠释着劳动创造美好生活。
家庭篇
苏霍姆林斯基说过：“劳动是有神奇力量的民间教育学，给我开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。” 我们通过劳动，创造出价值，我们通过劳动，创造美好生活。
这个劳动节，同学们变身为父母的小帮手，主动承担起家务劳动，他们从身边力所能及的小事做起，打扫卧室、清洗衣物、整理房间、洗菜择菜、收拾碗筷......有的同学走进田间，亲身体会“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛。孩子们在劳动中提高了生活技能，培养了劳动意识，既享受到了劳动的乐趣，养成从小爱劳动的好习惯，也体会到了父母的辛苦，在劳动中收获成长，学会感恩。
社会篇
一份手抄报，一份希望。同学们在绘制手抄报的同时不仅领略到了创造美的快乐，也感受到了劳动的价值。
“劳动最光荣”主题手抄报
一份手抄报，一份希望。同学们在绘制手抄报的同时不仅领略到了创造美的快乐，也感受到了劳动的价值。
“民生在勤，勤则不匮”。人世间的一切美好生活都是由劳动创造的。让我们与劳动为友，与劳动结伴，在劳动中收获，在劳动中成长！用汗水描绘自己的理想，用双手创造美好的未来！
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