原州区第十八小学教学工作计划

（2023-2024学年度第一学期）

一、指导思想

2020年第十八小学教育集团教育教学工作以“互联网+教育”为依托，继续以构建“参与式”课堂模式为中心，以提升教育教学质量为宗旨，以教师专业成长的“九个一”行动计划为抓手，努力提升教师专业素质，继续深入推进“四点半课堂”，强化教育教学常规管理深度融合，逐步彰显集团校特色，以创新促发展，全面提升课堂效能，提高学校教育教学质量。

二、主要工作

（一）、加强常规管理，制定与完善相关制度，加强教育教学常规管理，提高教学质量，落实“管理育人”。

（二）、推进队伍建设，通过名师引领、骨干引路、梯队共进、备课与校本研修制度改革等措施，抓好教师队伍建设，形成具有原州区第十八小学教育集团特色的教师文化，落实“文化育人”。

（三）、规范课程管理，开足开齐国家基础性课程，规范开设拓展性课程，做实特色精品课程，落实“课程育人”。

（四）、创设发展空间，以教研为先导，抓实校本研修活动，加强课题研究与管理，以论文评比、课例研修、优质课大赛等校内外各类评优赛事为平台，为师生创设广泛的发展与实践空间，落实“实践育人”。

（五）、抓好集团总校校本特色课程建设，成员校“四点半”课堂，拓展学生视野，提高学生动手实践的能力，解决家长后顾之忧。落实“特色育人”。

三、具体措施

（一）、统一教学常规，做到齐头并进。

1、开齐课程，开足课时，增大督查力度。教务处重点抓各学科间的均衡发展，积极探索实现“全面提升教学质量”这个教学目标的有效途径。严格执行课程计划，组织各教研组结合学校实际制定切实可行的集团校教研组计划，紧紧围绕教研计划，结合学科特点、教师特点，创造性的制定任务目标、方法措施，并做好各项计划的审核工作。继续做好集团校“互观互检”工作。

2、继续增强课堂常规教学管理，提升课堂教学质量。进一步深入落实学校教学常规管理，增强教学秩序检查，确保教学秩序稳定；规范课堂教学行为，全面提升课堂教学质量。教师坚持按课程表上课，做到不挤占其它任何学科课时，不随意私自换课。教师上课时要按时到位，上课中不得随意离开课堂，不得随意接打手机，不得任意拖课。杜绝无教案上课，构建和谐的师生关系。

3、教务处深入课堂，走进各教室，认真检查教学的展开情况，电子教案二次备课备写情况，与教师即时交换意见，要求作业批改力争做全批全改，批改及时、准确，对学困生的作业争取做到面批面改，作业量适中。集团两校定期开展“互观互检”工作。

4、增大对集团校各年级教学质量监控力度，深入各年级增强教学指导，对课堂教学的分析和反馈，组织好集团校月度测查工作，统一测试内容、测试时间等，并做好教学质量统计和分析。毕业班教师以积极准确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质提升。

（二）、创新研修模式，做到互联互通。

1、抓好集体备课。教研组集体备课是教研活动的重要形式，活动在内容上要形成专题化、系列化，在形式上要推行全员参与和全员轮流制。集体备课做到“四定”：定时间，定地点，定内容，定中心发言人。在各教研组长带领下，统一教学进度，集中研讨每一单元教案，即一次备课一个单元。每次集体备课，年级组应撰写单元集体备课教案一份，每组活动有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。每月开展集团校语文组、数学组、综合组大教研，每次集团校大教研有计划，有议题，有记录，有中心发言人，有总结。同时，分年级分学科建立教研微信群，分享课堂教学智慧，提升教学质量。

2、做好集团校课程社区建设，丰富语文、数学、综合学科网络教研组的资源，发挥网络教研的优势，集集团校学科组教师的集体智慧，开展校本课程研发、课题研究、集体备课等，要求课程社区管理人员认真撰写计划，认真组织实施。

3、开展集团校新进教师基本功考核，集团校“智慧教学节”、骨干教师上示范课等活动，激励教师群体比学赶超，最大限度的发挥个人的专业潜能。

4、成立集团校发展问题课题研究小组，集团内共同研究，以促使集团办学更科学、更合理、更深入发展。尤其做好课程研发、评价改革和特色办学的深入研究。

5、召开集团校构建信息技术背景下“参与式”课堂教学模式的论坛会，同时，做好第三轮、第四轮课前导学微课的录制工作，探索制作课前导学案，确保每节课都有课前导学。课中教学有教师讲评、合作探究、评价反馈、当堂检测等环节的设计，课后，教师制作课后检测题，通过终端设备发送给学生。打破教育教学地域性的限制，保证学生对所学内容的全面掌握。

6、开展集团校“一师一优课”评选活动，教师通过报名参与优课的录制与评选工作，坚持优中选优的原则，评选出的优课上传至集团校优课资源库。

（三）、拓宽联谊平台，做到互帮互助。

1、组织两校学生及参与集团校组织的读书节、艺术节、体育节等活动，并开展学生经典诵读交流活动。

2、继续做好集团总校教师到成员校支教工作，成员校象棋、书法指导老师到总校指导学生社团。

3、抓集团校学生习惯养成和教师基本功过关，落实书法家进校园的方案，开展师生“三字”的比拼。

4、共同制定完善一年级新生入学动态管理制度。

三、月度工作计划

八月

1、期末质量分析报告。

2、收各类计划。

3、发放各班课程表，按课表上课。

4、一年级新生报到。

5、开学典礼。

九月

1、暑假作业展评

2、检查、审核电子教案。

3、检查各类表册的填写情况。

4、做好“一托二”在线课堂排课工作。

5、新进教师听评课。

6、组织第一次大作业诊断。

十月

1、第五届“互联网+教育”智慧教学节。

2、教学常规检查。

3、档案续建。

4、召开集团校大教研。

十一月

1、召开教研组长会议，总结课例研修成果及不足。

2、召开集团校大教研。

3、组织第二次大作业诊断。

十二月

1、全面做好期末复习工作。

2、检查各组、各学科按计划完成情况。

3、召开集团校大教研。

4、组织第三次大作业诊断。

一月

1、期末质量监测工作。

2、各类总结归档。

3、期末量化考核工作。

4、总结本学年的工作。

                   固原市原州区第十八小学

                            2023年8月21日